Este libro, como la tesis de la que proviene, habla de una crisis. Y de los modos en que unos (y unas) jóvenes se enfrentan a dicha crisis y de las estrategias que ellos (y ellas) y sus familias desarrollan para enfrentarse a las circunstancias y a los cambios
que el actual contexto supone e impone. Y habla, también, de cómo esta juventud es objeto de zaleo por parte del mercado de trabajo y del sistema social, que le exigen la asunción y adopción de un repertorio de lógicas de pensamiento y acción orientadas
a la conformación de un tipo humano acorde a los nuevos tiempos.
A partir de la experiencia y el testimonio de una serie de titulados universitarios extremeños, se plantea un diálogo entre esa juventud y el conjunto de pautas y
prescripciones formativas y laborales hoy hegemónicas, rastreando los puntos de fricción y los diversos elementos que podrían tomarse como indicio de la eventual existencia de una nueva generación, con entidad propia y rasgos específi cos. Desde un presente súbitamente bloqueado, el choque que se experimenta entre un pasado añorado y un futuro incierto dibuja las cicatrices de esta juventud en el laberinto de la sociedad contemporánea.
