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Siempre hay un niño que te pregunta: ¿Cómo se inventan las historias?, y se merece una respuesta honesta. En la Gramática de la fantasía se habla de algunos modos de inventar historias para niños y de ayudar a los niños a inventar por sí solos sus propias historias.
Este libro, que se ha convertido ya en un clásico de la literatura pedagógica, es un instrumento realmente útil, destinado a quien cree en la necesidad de que la imaginación tenga su puesto en la enseñanza.