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En la tradición del operaísmo, la coinvestigación siempre ha sido un término poderosamente evocador, capaz de movilizar la imaginación de activistas, movimientos y académicos. Pero ¿qué significa coinvestigación?
Esta no es una versión de la clásica «encuesta obrera» que propusiera Marx, ni constituye un uso radical de la sociología, ni mucho menos un «acercamiento al pueblo» por parte de los intelectuales. La coinvestigación supone, de hecho, la construcción de un proceso de cooperación política en el que la producción de conocimiento es simultáneamente la producción de organización y subjetividad autónomas. Su práctica está inextricablemente ligada al nombre de Romano Alquati, a sus experiencias de coinvestigación en la Fiat y en la Olivetti durante la época de las revistas Quaderni Rossi y Classe Operaia, y a su uso posterior en las metrópolis italianas de las décadas de 1980 y 1990.
En este volumen introductorio al método de la coinvestigación, Alquati ofrece respuestas y herramientas para quien desee repensar y retomar la coinvestigación hoy en día.
Índice:
Presentación. Devi Sacchetto, Emiliana Armano
y Steve Wright 13
Los años de formación política e intelectual 14
Las innovaciones de Alquati 18
Conclusiones 29
Prólogo. Gigi Roggero 33
1. Premisas 47
Investigación y coinvestigación 47
Fecundidad de la diferencia de opiniones 59
Tres partes fundamentales 61
Diseño de la coinvestigación, o su carácter
siempre provisorio y abierto 61
Hipótesis 63
Pinceladas sobre el método (científico) 65
Distinciones canónicas 71
Algunas formulaciones de H. Simon entre otros 82
De nuevo: el método 98
Modelos simulativos 101
2. Profundización 113
Profundización sobre el primer momento:
formulación de hipótesis 113
De la lista al archivo 126
Clasificación e investigación explicativa 134
Función 134
Profundización sobre el segundo momento:
la recogida 138
Técnicas de recogida de información 141
3. Otros 163
Los jóvenes y la coinvestigación:
algunas hipótesis 163
4. Decisiones colectivas: ¿democracia? 167
5. Coinvestigación y formación, de nuevo 169
Formación en la investigación 169
